Thực hiện kế hoạch giáo dục nhà trường và kế hoạch dạy học của khối 1. Lớp 1C, Trường Tiểu học Phú Thị đã thực hiện tiết dạy Bài học Stem: Đồng hồ tiện ích.
Phần mở đầu cô giáo đã khéo léo tạo sự hứng thú cho học sinh thông qua bài thơ về chiếc đồng hồ. Chiếc đồng hồ đã nhắc nhở chúng ta phải biết sắp xếp thời gian hợp lí, không để lẵng phí thời gian một phút một giây. Bạn đồng hồ còn nhắc nhở chúng ta phải chăm chỉ học hành.
Qua phần khởi động đã tạo hứng thú và gợi mở để dẫn vào bài một cách tự nhiên và hấp dẫn.
Hoạt động “Nghiên cứu kiến thức nền” đòi hỏi sự sắp xếp – điều chỉnh – thay đổi các nội dung học tập của tiết học sao cho hài hòa mà vẫn phải đảm bảo đầy đủ các kiến thức chính của giờ học. Các cô giáo đã thể hiện được tiết học sôi nổi với rất nhiều hình thức học tập luân phiên như thảo luận nhóm đôi, làm việc cá nhân, giao lưu cùng các bạn.
Với đối tượng học sinh còn nhỏ, để giúp các em có “đề xuất và lựa chọn giải pháp” phù hợp, cô giáo đã đưa ra những gợi ý về một trong những cách làm đồng hồ. Bên cạnh đó, với mong muốn để phát huy trí lực và tự sáng tạo khi vận dụng kiến thức đã học của học sinh, cô giáo đã đưa ra gợi ý về một số hình ảnh đồng hồ với nhiều hình dáng, màu sắc và cách trang trí.
Tiếp theo là hoạt động “Làm sản phẩm”. Có thể nói đây là hoạt động mà học sinh của các nhóm đều mong đợi. Các em không những thoải mái trong tiết học do có sự thay đổi khác biệt với những ngày học khác mà còn rèn luyện được kỹ năng làm việc – hỗ trợ theo nhóm, lựa chọn và sử dụng được các nguyên liệu, dụng cụ để làm sản phẩm đúng cách, an toàn, hợp tác được với các thành viên trong nhóm khi thực hiện nhiệm vụ học tập. Các thành viên trong tổ đều hoàn thành được sản phẩm theo thiết kế ban đầu của mỗi nhóm. Mỗi sản phẩm đều đảm bảo các tiêu chí mà cô giáo đã đưa ra, nhóm nào cũng có ít nhất một chiếc đồng hồ rất riêng, đẹp mắt, sáng tạo.
Thông qua bài học Stem “Đồng hồ tiện ích ” các em được giáo dục thói quen xem đồng hồ đặc biệt là xem giờ đúng, rèn tính tự giác, chủ động trong việc sắp xếp thời gian trong cuộc sống hằng ngày. Khi các em sắp xếp được thời gian hợp lí, không lẵng phí chắc chắn các em sẽ học tập và vui chơi thoải mái, học tập cũng sẽ có hiệu quả hơn.
Dưới đây là một số hình ảnh của giờ học: